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明德书院2024年度心理健康教育宣传周活动总结

发布日期:2024/10/29  点击:[]

为扎实推进书院心理健康教育工作,培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态,帮助学生更好地适应校园学习生活,明德书院二级心理辅导站积极响应校心理健康教育中心号召,在2024年度心理健康教育宣传周期间,组织开展了一系列内容丰富、形式多样的活动,现对活动总结如下:

活动一:“用心阅影,以影悦心”观影活动

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第一社区在2024年10月29日开展“用心阅影,以影悦心”观影活动,该活动将“电影疗法”运用到学生心理健康建设工作中,旨在通过更具趣味性的方式引导学生关注自身心理健康和心灵成长,增进对心理健康知识的认识与了解。在观影结束后,意犹未尽的同学们各抒己见,发表对电影的看法,对影片中涉及的心理健康知识等相关问题提出了独特的见解。同时增加留影和抽奖环节,同学们在留言板处写下了许多美好祝福与真切感受。这个活动能够更加有效地宣传心理健康知识,营造关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的校园氛围。

活动二:“团结互助,共同成长”盲人走路活动

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第二社区在10月31日下午精心策划并成功举办了以“团结互助,共同成长”为主题的盲人走路心理健康小游戏。参与者被随机分成若干小组,每组两人,一人扮演“盲人”,一人扮演“引导者”,组织人员为“盲人”参与者佩戴眼罩,模拟视觉障碍,并在场地内设定一条包含路障、纸盒等元素的路线。“引导者”通过肢体指导帮助“盲人”安全、准确地走完整个路线。完成一轮后,组内成员互换角色,再次进行游戏,以体验不同角色的感受。这一活动不仅是一次别开生面的心理健康教育实践,更是一次深刻的心灵交流与团队合作的体验,让每一位参与者在游戏中收获了成长与感悟。

活动三:“破冰”游戏—踩气球活动


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2024年11月1日中午,第一社区开展“破冰”游戏——踩气球活动。踩气球活动是一种常见的团队建设游戏,它既能锻炼参与者的身体协调能力,又能增进团队成员之间的互动和合作。活动开始前,参赛人员各自打好气球,每人脚上绑上气球,在比赛场地集合,由负责人讲好比赛规则。游戏开始后,同学们积极参与,灵活应对,互相踩对方的气球,同时保护自己的气球不被踩破,在游戏进行中同学们增进了彼此之间的友谊,培养了默契。

活动四:“有我有你,一鼓作气”三人四足活动

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2024年11月1日下午,第二社区开展“有我有你,一鼓作气”三人四足活动。比赛现场气氛热烈,选手们热情高涨。在比赛中,每支队伍的三名成员需将彼此的脚用绳子绑在一起,共同前进。虽然有时会因为步伐不一致而踉跄,但他们总是能迅速调整,相互扶持,继续坚定地前行。这份默契和坚持,就像是一道微光,照亮了彼此的心灵。

活动五:“感悟生命色彩,描绘青春梦想”创意画大赛

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2024年10月28日-2024年11月3日期间,第一社区举办了“感悟生命色彩,描绘青春梦想”创意画大赛,本次活动围绕着“青春,梦想,心理健康”进行创作,形式不限,鼓励各位学生勇于创作抒发自己心中所想,通过艺术创造诠释青春与梦想,增强心理韧性。经过评审环节,最终评选出了一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名及优秀奖若干名。获奖作品将在校园内进行展出,让更多的人能够欣赏到这些充满力量和温暖的艺术作品。

明德书院通过举办本次心理健康教育宣传周的系列活动,让同学们对心理健康有了更深入的认识和理解,增强了自我心理调适的能力。本次活动不仅丰富了校园文化生活,也为同学们提供了一个关注和重视心理健康的平台。今后,明德书院将继续组织更多丰富多彩的心理健康活动,帮助同学们健康成长。

(图文:第一、二社区社管会、殷丹阳 初审:李晓薇 复审:何海涛 终审:王廷伟)

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