2025年4月29日，明德书院第二社区于书院会议室举办“墨韵智启・AI创梦奇旅”主题活动。本次活动由科技创新协会正职张劭东主持，第二社区学生积极参与，围绕AI技术与人文创作的融合展开深度探索。活动通过理论讲解、案例分析与实践创作，旨在引导学生理解AI在文化创新领域的应用潜力，激发跨学科思维与创造力。
活动以“若给你一次用AI重写历史的机会”为引，开启对AI技术的人文解读。主持人张劭东同学提出，AI不仅是一种工具，更是一面映射人类认知的镜子。通过分析AI如何基于数据模型“理解”历史事件，参与者探讨了技术逻辑与人文叙事的关系，例如AI能否模拟司马迁的笔触重构《史记》，或以算法推演未被记载的历史可能性。这一章节揭示了AI在历史解释中的辅助价值，为后续创作奠定理论基点。
为具象化AI创作逻辑，活动以“鸿门宴”为案例展开技术解析。张劭东同学演示了AI如何通过自然语言处理技术，将《史记》原文转化为多维度叙事：从项羽视角重构心理独白，或模拟张良的谋略推演战场变化。通过对比AI初稿与人工润色后的文本，参与者直观感受到AI在场景构建、对话设计中的效率优势，同时认识到技术对历史细节的“创造性误读”需人工修正。此环节印证了AI作为创作辅助工具的潜力与局限。
聚焦“AI优化与人工精修”的辩证关系，活动深入探讨技术赋能下的创作新范式。张劭东同学指出，AI可快速生成多版本故事框架，但人物情感层次与文化隐喻仍需人工干预。例如，在生成鸿门宴相关小说时，AI能精准还原宴会礼仪细节，却难以捕捉刘邦“如厕遁逃”这一历史瞬间的人性张力。这一章节强调，AI的优势在于数据驱动的效率，而人文创作的核心价值仍在于人类独有的共情与批判思维。
理论学习后，活动进入实践环节。参会学生以“AI与鸿门宴”为主题，运用生成式AI工具创作短篇小说。有团队通过AI生成多线叙事文本，再以人工整合为“项羽若胜”的平行时空故事；另有小组借助AI语言模型，模拟司马迁笔触撰写项庄舞剑的心理描写。创作完成后，参与者从技术运用、人文表达等维度展开互评，呈现AI与创造力结合的多元可能。
本次活动通过“理论-案例-实践”的递进设计，不仅深化了学生对AI技术原理的理解，更培养了其批判性运用科技工具的能力。明德书院第二社区将持续探索人文与科技的融合教育模式，助力青年在数字化时代成为兼具技术素养与人文情怀的创新者。
（图文：赵明昊、徐吉杭 初审：李晓薇 复审：冯秋燕 终审：王廷伟）
