4月9日下午15：00，图书馆与明德书院“馆院协同育人”工作交流会议在书院会议室成功举行。参会人员有图书馆领导和老师、明德书院全体教师以及部分学生代表。此次会议旨在加强图书馆与书院之间的协同合作，共同探索育人新路径，提升学生的综合素质。
会议伊始，明德书院党委书记王廷伟首先阐述了书院的基本构成、育人理念、课程体系以及学生的学习和生活情况。他强调了书院在双院协同、部院协同、院院协同取得的成绩，让图书馆领导对明德书院有更加全面的了解。他指出，书院注重培养学生的品德修养、创新思维和实践能力，但在学术资源支持方面相对薄弱，希望通过与图书馆的合作，为学生提供更丰富的知识获取渠道。
随后，图书馆党总支书记张建功就图书馆目前的资源建设、服务项目以及针对学生的阅读推广活动等方面进行了详细汇报。他提到，图书馆拥有丰富的纸质藏书、电子数据库等资源，但在如何更好地引导学生利用这些资源，了解广大同学对阅读推广的需求，尤其是与书院的课程、活动相结合方面，还有很大的探索空间。此外，他还强调了图书馆在知识传播与文化传承中的重要地位，表达了与明德书院协同育人的期待。
读者服务二部主任魏晓帅介绍了图书馆的基本工作职能和图书馆构成，补充了近期开展的一些特色服务，如学生图书馆劳动实践课、第九届读书节、针对四六级的新东方专题讲座、举办诵读大赛等。他希望能与书院合作，将这些服务精准地推送给有需要的学生，从而精准实现阅读推广，提升校园学风建设。
接着，双方就合作的具体内容展开了激烈的讨论。在资源共享方面，达成了建立专门借阅通道、与东区共享图书资源的共识；在提升学生阅读素养上，计划开展读书分享会、文化讲座等活动，激发学生阅读兴趣，共同打造多元化的知识交流平台；在加强学术研究方面，图书馆将根据书院的学科设置和研究方向，筛选并推送相关的学术资源。书院则鼓励教师和学生积极利用这些资源，并反馈使用需求。
最后，由学生代表向图书馆提出了意见和建议，老师们均热情回应。双方在一问一答中明确了广大学生对图书馆的使用需求，也对图书馆的运营模式、图书构成等方面有了更加详细的了解。
本次工作交流会标志着图书馆与明德书院合作的新起点，为双方协同育人工作明确了发展方向。双方达成共识，将建立常态化交流机制，持续优化协同育人体系，在人才培养、文化传承等领域深化合作，共同培养兼具创新精神与实践能力的高素质人才。
(图文:侯颖珂、杨梦楠 排版:柴雯婷 初审:李晓薇 复审:冯秋燕 终审:王廷伟)
