2025年10月30日下午，明德书院心理辅导站在2号楼103教室开展了DIY相框画创作活动。本次活动以扭扭棒与相框为媒，引导同学们在创意拼贴中表达情感、安放情绪，开启一段指尖与心灵共鸣的旅程。
活动伊始，殷丹阳老师介绍了扭扭棒在情感表达中的独特作用，鼓励同学们借助其柔软可塑、色彩丰富的特性，将无形的心情转化为有形的图案，构建属于自己的情感相框。在轻松温馨的氛围中，同学们纷纷投入创作——扭扭棒在指尖缠绕、弯折、拼合，色彩交织间，内心的情绪悄然流淌于方寸画框之中。
现场氛围专注而宁静，大家在反复调整与重组中，不仅完成了各具寓意的相框画作品，更体验了一次情绪的梳理与释放。412班万珂欣同学分享道：“把心里那些说不清的感受，一点点‘扭’成具体的形状，好像情绪也跟着明朗起来。最后把作品装进相框，仿佛也把这一刻的平静‘框’进了心里。”
本次DIY相框画活动，是明德书院持续推进“美育+心理”融合育人模式的生动实践，通过将艺术创作、审美表达与情绪管理相结合，不仅丰富了学生的课余美育生活，更拓展了情感表达的非语言路径，为学生心理健康成长注入了温暖而创意的美育力量。
(图文:刘文品 排版:张文晴 校对:殷丹阳 初审:逯子钰 复审:何海涛 终审:王廷伟)
