4月22日19时，明德书院第二社区于二东一教室成功举办"代码星河，创启人生"主题交流活动。本次活动由第二社区学生积极参与，特邀贺正刚老师与外教Garry老师担任主讲，通过理论讲解与案例分享相结合的形式，为学生搭建起专业认知与职业发展的桥梁。
贺正刚老师以生活场景为切入点，生动阐释了开源技术在云计算、运维等领域的广泛应用。通过列举智能家居、智慧城市等实际案例，帮助学生理解开源技术如何驱动行业创新，并系统梳理了相关专业与岗位的技术需求关联，引导学生建立"技术-应用-职业"的立体化认知框架。
针对技术认证这一学生关切点，贺老师详细解读了红帽认证体系架构。从RHCSA到RHCA的进阶路径，逐一分析各等级认证对应的岗位方向，并结合行业薪资报告与职业晋升案例，指导不同专业学生科学规划认证选择。通过对比分析认证投入与职业发展回报，有效消除了学生的选择困惑。
外教Garry老师以亲身经历为切入点，分享了通过参与开源社区项目积累行业经验的具体路径。他展示了学生从代码提交、文档编写到项目维护的完整成长链条，并重点介绍了如何利用社区资源获取实习机会的成功案例。强调"实践出真知"的理念，鼓励学生通过持续贡献破除行业入门壁垒。
基于对企业用人需求的深度调研，Garry老师对典型行业案例进行精准剖析。通过对比传统IT与新兴技术岗位的用人偏好，揭示跨专业学习的发展优势，并就学生普遍关注的职业规划、技能迁移等问题提供解决方案。特别指出软技能培养与技术专精的协同效应，为复合型人才成长指明方向。
活动特别设置互动环节，师生围绕"技术认证价值""职业路径选择"等话题展开热烈讨论。学生就自身困惑积极提问，贺正刚老师结合红帽认证持有者职业发展轨迹，以数据化图表形式展示不同认证级别的薪资增长曲线，直观解答学生疑问。Garry老师则组织"开源项目模拟战"，学生分组实践代码审查、协作开发等场景，老师现场点评指导，帮助学生掌握行业协作规范。通过思维碰撞与实践演练，学生不仅深化了对专业知识的理解，更收获了定制化的职业发展建议。
本次活动的成功举办，不仅帮助学生构建了系统的职业发展认知体系，更通过导师引领、实践路径指导及深度互动，有效提升了学生的职业胜任力。未来，明德书院将持续深化产教融合，创新育人模式，为学生职业发展保驾护航。
(图文 : 赵明昊、徐吉杭、王祥宇 排版 : 韩懿臻 初审 : 李晓薇 复审 : 冯秋燕 终审 : 王廷伟)
